Wil je in september starten met zij-instroom in het beroep, dan dien je voor 1 maart in hetzelfde jaar het geschiktheidsonderzoek aan te vragen. In de aanloop naar het geschiktheidsonderzoek raden wij je om 10 werkdagen stage te lopen in het basisonderwijs. Deze ervaring kun je direct koppelen aan het portfolio als onderdeel van het geschiktheidsonderzoek.

Voor een overzicht van alle fases die je doorloopt, zie ook de procedure.

Het geschiktheidsonderzoek start met een gezamenlijke startbijeenkomst op Hogeschool de Kempel. Tijdens deze bijeenkomst ontmoet je de andere deelnemers en ontvang je essentiële informatie over het programma. Om een goede start te maken met het geschiktheidsonderzoek raden we je zeker aan om aan te sluiten bij dit moment. De datum van de bijeenkomst is al enige maanden van tevoren bekend (zie belangrijke momenten).

• De landelijke reken- en wiskundetoets (RWT) meet of je de basisvaardigheden beheerst die nodig zijn om het vak rekenen-wiskunde goed te kunnen volgen op de pabo. Je dient een score van 575 of hoger te behalen en kunt dit éénmaal herkansen per geschiktheidsonderzoek. Het behalen van de wiskundetoets is randvoorwaardelijk om te starten met de opleiding. Meer informatie.

Schriftelijke Beroepspraktijkgerichte opdrachten: Je maakt enkele opdrachten met betrekking tot communicatie met ouders en leerlingen en het analyseren en stimuleren van groepsprocessen.  Hiervoor is geen voorbereiding mogelijk/nodig. Deze opdrachten dien je met pen te schrijven.

De reken- en wiskundetoets en de schriftelijke beroepspraktijkgerichte opdrachten zijn op dezelfde dag gepland. Er is dan ook gelegenheid om vragen te stellen over het portfolio aan een van de assessoren. De datum is al enige maanden van tevoren bekend (zie belangrijke momenten).

Je werkt aan je portfolio. Het portfolio bestaat uit vier onderdelen: het cv en de motivatie van de kandidaat, de uitwerking van de startopdracht, de zelfbeoordeling van de kandidaat ten aanzien van de drie bekwaamheidseisen en de bewijsstukken inclusief de bijbehorende ingevulde reflectieformulieren.

Door het criteriumgericht interview krijgen we een beter beeld van jou als kandidaat.  Tijdens het interview stellen we je vragen die samenhangen met jouw aan te tonen bekwaamheden, jouw portfolio en de beroepspraktijkgerichte opdrachten.

Je verzorgt een praktijkles op jouw school bestaande uit twee opvolgende lessen. De ene les is een taalles óf een rekenles. De andere les betreft een zaakvak óf een creatief vak (beeldend, drama of muziek). Van de twee lessen die je gaat uitvoeren, is één les een methode les en de andere les is zelfontworpen (dus zonder methode). De totale tijd inclusief lesovergang is 5 kwartier. Twee assessoren zijn aanwezig om jouw les te beoordelen. Naderhand volgt een reflectiegesprek op de les. Tijdens dit gesprek kijk je terug op de les, bespreken de assessoren hun observaties en stellen ze verdiepingsvragen. Je vult zelf een reflectieformulier in. 

Je ontvangt uitgebreide informatie over de voorbereiding van de praktijkles en waar deze aan moet voldoen na de startbijeenkomst.

Je behoort binnen 2 werkdagen na de praktijkles of je een Go/No Go krijgt. De uitwerking van de bevindingen zijn in een eindrapportage verwerkt met het advies van de assessoren. Na twee weken volgt een afspraak via Teams om de eindrapportage samen door te nemen. 

Als het onderzoek uitwijst dat je geschikt bent om als zij-instromer in het beroep aan de slag te gaan, ontvang je een geschiktheidsverklaring en een scholingsplan (met eventuele vrijstellingen) dat De Kempel voor jou heeft samengesteld. Je hebt 2 jaar de tijd om, als zij-instromend leerkracht, door middel van begeleiding op de werkplek en scholing aan een pabo naar keuze jouw bekwaamheid en bevoegdheid te verwerven.  

Wanneer je het niet eens bent met de eindbeoordeling van je geschiktheidsonderzoek kun je een klacht indienen. In het klachtenreglement van het geschiktheidsonderzoek zij-instroom vind je de procedure.

Na het behalen van het geschiktheidsonderzoek voor de zij-instroom in beroep volgt het voorbereiden en ondertekenen van de tripartiete-overeenkomst per moment van het starten van de opleiding op De Kempel. Dit document omvat de afspraken tussen de drie betrokken partijen; de zij-instromer, een vertegenwoordiger vanuit het bestuur en een vertegenwoordiger vanuit de Kempel. Dit document omvat de afspraken over scholing, begeleiding en de rechten en plichten in het zij-instroomtraject. Wij benaderen je werkgever voor een afspraak. Deze afspraak vindt bij voorkeur ruim voor de start van de opleiding plaats via Teams.

Zodra je het geschiktheidsonderzoek met een Go hebt afgerond, start je in het nieuwe schooljaar met de opleiding Zij-instroom in Beroep. Hier neemt de studentenadministratie de communicatie over.

Je ontvangt via studadm@kempel.nl informatie over het rooster, de boekenlijst en login-gegevens van je persoonlijke statuspagina zodat je goed voorbereid kunt starten aan je studie aan Hogeschool de Kempel. 

Onder een ondersteuningsvraag verstaan we lichamelijke beperkingen, chronische ziekten, psychische beperkingen of persoonlijke omstandigheden die invloed kunnen hebben op je studievoortgang.Wil je meer weten over studeren met een ondersteuningsvraag? Klik dan hier voor uitgebreide informatie.