Slimmer werken met AI

Inhoud

Workshop 1: Efficiënter werken – Meer tijd voor goed lesgeven

Ontdek hoe je jouw werkzaamheden als leerkracht kunt stroomlijnen, efficiënt plant en tijd bespaart door slimme technologie in te zetten. We laten zien hoe je repetitieve taken automatiseert, (ouder)communicatie optimaliseert en overzicht houdt, zodat jij je nog meer kunt richten op krachtig onderwijs. Ontdek hoe AI kan helpen jouw werkdruk te verlagen en meer ruimte te creëren voor wat echt telt: jouw leerlingen.

Workshop 2: AI als jouw sparringspartner in het onderwijs

AI kan een waardevolle ondersteuning zijn bij het ontwerpen van lessen, het differentiëren naar de behoeften van leerlingen en het maken van lesmateriaal. In deze sessie leer je hoe je AI gerichte instructies geeft en optimaal benut in je lesvoorbereiding en uitvoering. Je krijgt praktische strategieën en leert AI effectief in te zetten voor jouw onderwijspraktijk.

Workshop 3: AI in de klas – Samen met leerlingen aan de slag

Hoe zet je AI verantwoord en zinvol in binnen de klas? We verkennen concrete toepassingen waarmee leerlingen AI kunnen gebruiken om te leren, onderzoeken en creëren. Van het versterken van hun taalvaardigheid tot het maken van eigen creatieve producten – AI verrijkt het leren en draagt bij aan de digitale geletterdheid van jouw leerlingen.

Elke workshop duurt 2 uur. 

Je kiest zelf of je één, twee of alle drie de sessies volgt. 


"Je hoeft geen expert te zijn om met AI te beginnen. Je hoeft alleen maar nieuwsgierig te zijn.”

In de praktijk

Alexander Pauli | Leerkracht Berenkuil raadt de workshops aan:

"De workshop heeft mij een nieuwe kijk gegeven op werken met AI in het onderwijs. Ik zie AI nu als een praktisch en direct inzetbaar hulpmiddel dat tijd bespaart en mijn onderwijs versterkt. Door het werken met gerichte prompts (GEMS) en verschillende tools kan ik lesmateriaal beter afstemmen op mijn leerlingen, differentiëren op niveau en taal vereenvoudigen. Vooral in het werken met SO-leerlingen maakte dit een zichtbaar verschil in betrokkenheid en begrip. De training was hands-on, sloot goed aan bij de dagelijkse praktijk en bood veel ruimte om te oefenen. Wat ik leerde, kon ik meteen toepassen én delen met collega’s." 

Tim Verhees | Leerkracht groep 8 BS De Zonnebloem over de workshops: 

"De workshop maakte duidelijk dat AI geen vervanging is van de leerkracht, maar een krachtig ondersteunend hulpmiddel. Door de mens–machine–mens-aanpak leerde ik hoe gerichte input leidt tot bruikbare AI-output die ik zelf controleer en verfijn. Ik heb gewerkt met Gemini en eigen ‘Gems’ ontwikkeld die bijdragen aan betere lessen én minder werkdruk. De toepassingen voor differentiatie, technisch lezen, rijke teksten en meertalige communicatie zijn direct inzetbaar in de klas. Een praktische heldere en inspirerende workshop, die me een stevige basis gaf om AI bewust en verantwoord te blijven inzetten en deze kennis te delen binnen het team." 

Kristel Berkvens | Leerkracht groep 8 Kindcentrum Voordeldonk over de workshops:

"De workshop bood een helder overzicht van praktische en direct inzetbare AI-tools, wat hielp om weer overzicht te krijgen in het grote aanbod. Door te werken met slimme prompts leerde ik sneller en gerichter resultaten halen uit ChatGPT. We oefenden met verschillende tools, waarbij NotebookLM en Google Gemini voor mij het meest bruikbaar bleken voor de dagelijkse praktijk. Daarnaast maakten we samen een inspirerende Canva-presentatie om AI toegankelijk te introduceren binnen het team. De begeleiding was betrokken en laagdrempelig; er was oprechte aandacht voor ieders werksituatie en veel ruimte om alles direct toe te passen. Dat maakte de cursus niet alleen leerzaam, maar ook meteen waardevol in de praktijk." 

“AI helpt je niet harder te werken, maar wél slimmer!”